Eu entrevistei uma profissional que trabalha a anos com alunos normais e com alguma deficiência.

Nome:Adriana
Idade:46 anos
Turma:1° ano do ensino fundamental
Tempo que leciona: 20 anos
Escola: Municipal
Cidade:Caxias do Sul
        Ela relata que já lecionou  para alunos com diversos tipos de deficiência,e diz que é bem difícil,porque tem alunos que são nervosos e alguns gostam de estar isolados .Na opinião dela o aluno deficiente se sente inferior aos alunos normais,ficam perdidos,abalados,e sem ação,sente dificuldades na aprendizagem.
        Os aluno com deficiência grave deveria estudar em uma classe especial,segunda ela.

Nas entrevistas com os alunos, eu usei as mesmas palavras dos alunos ,na minha opinião para ficar mais natural.

Desenho 3
Perguntas:
1)Porquê este amigo diferente é especial para você?
Para mim ele tem um probleminha na cabeça.
2)Porquê seu amigo é diferente?
Por que ele é diferente.
3)Como iniciou amizade?
O meu outro colega era amigo dele e eu fiquei amigo dele .
4)Como você trata o seu amigo ?
eu trato ele bem.

Desenho 2
Perguntas:

1)Porquê este amigo diferente é especial para você?
Para mim ele tem um probleminha na cabeça.

2)Porquê seu amigo é diferente?
Porquê ele é doente.

3)Como iniciou amizade?
O meu outro colega era amigo dele e eu fiquei amigo dele também.

4)Como você trata o seu amigo?
Eu trato ele bem .

Desenho 1
Este aluno respondeu algumas perguntas sobre :
1) Porquê este amigo diferente é especial para você?
Porquê ele é bem querido.

2)Porquê seu amigo é diferente?
Porquê ele usa uma cadeira de rodas.

3)Como iniciou amizade?
Na escola.

4)Como você trata o seu amigo?
Eu trato ele bem.